Descripción

     El proyecto inicial y la realización de esta obra obedecen al intento de hacer una puesta al día, con carácter pluridisciplinario, de los conocimientos acerca de El lenguaje del niño en sus aspectos normales y patológicos. Ciertamente, al respecto se han publicado algunos compendios en inglés, pero se echaba de menos, sobre todo teniendo por objeto el lenguaje, una obra actualizada cuya estructura respondiese principalmente a las demandas de los lectores hispanohablantes y francófonos: educadores, logopedas, fonoaudiólogos, psicólogos, pediatras, neurólogos y psiquiatras del niño, lingüistas y, en definitiva, todos los estudiosos del desarrollo normal y de los trastornos del lenguaje infantil en nuestro ámbito lingüístico-cultural.

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